创业征途百战多，我是带着众多问题带着许多困惑走进贸大双创班的课堂，贸大没有让我失望。课堂上校外导师与校内导师纵横捭阖，从宏观全球创业环境的分析与探索，到企业微观的管理、财务、人力、技术的分析赋能，贸大在课程设置上无不面面俱到，国际化视野的定位让我提升了创业的视角与维度。感谢贸大双创的全新前沿课程体系和强大实战的校外校内导师团队为我们创业者启智赋能，帮助我们提高创业之路上的核心竞争力。

——2021级创新创业MBA实验班包同学（教育行业创业人员）

经过两学年忙碌而充实的学习生活，收获颇丰。工作方面，由于处在创业期，项目面临融资与发展的迫切需求，学校为双创班安排的课程实用而有效。《从0到1新企业创立》课程告诉我们从投资方角度，如何判断项目质量，帮助初创企业更快获得融资；企业投资人导师的课程告诉我们要拥有全球性视角，根据全球产业发展与资源流动，为我所用，帮助企业快速发展。商业基础必修课教会我们如何看企业财务数据质量，判断企业发展路

——2021级创新创业MBA实验班郭同学（金融投资行业创业企业合伙人）

我在一家钢铁公司负责生产部门的技术创新工作，工作需求使我对技术创新有强烈的学习愿望和自我提升的意愿，迫切需要创新理论和创新型实践的指导。当我得知贸大创办了双创班并开设有《创新工程学》等系列创新课程，我毫不犹豫报名，每周从外地往返北京上课。通过一年紧张且充实的学习，我理解到双创不止于让我们去当发明家，去创办企业，更多的是让我们学会像创新者一样善于跑出条条框框去思考，拥有创业者敢于天下先的孤勇。贸大双创班就是那个让我们相聚和自由探索的舞台。

——2022级创新创业MBA实验班揣同学（钢铁行业技术创新管理人员）

就读双创班近一年时间，我感触颇深。双创班在课程设计上有很多专属课程，启用了雄厚的师资力量和大量的校内外资源，聘请的老师有专业水平极高的教授，也有业内顶尖的投资人。课程针对创新创业从方法论和实操的角度双管齐下，从道和术的层面为学生答疑解惑。同时双创班是MBA中难得的小班型，同学间团结紧密，在这里我遇到了可深交且志同道合的朋友和搭档、体贴尽责的班主任老师，老师同学相互促进，学习氛围极佳。同学们大都在创新生态体系中工作，积极组队参加校内外创新创业大赛和双创生态圈活动，深度链接，消化所学，快速成长。

——2022级创新创业MBA实验班柳同学（创新创业孵化器管理人员）

创新创业，并非仅限于狭义的创办公司或者担任老板的角色，它实则拥有更广泛的意义，即在任何一个岗位上，只要我们能够将工作做到极致，并不断寻求改进和创新，这同样也是一种创新创业的体现。通过对外MBA双创项目的专业课程学习，同时，在我学习期间与同学们组队参与创新创业大赛、尖峰时刻，以赛代练，有助于我更深入地理解创新创业的理念和方法，培养创新思维和实践能力，也使我在探索创新、追求卓越的道路上更加自信与坚定。

——2023级创新创业MBA实验班张同学（互联网管理人员）

作为物联网行业的创业者，我在创新创业MBA实验班中获得了极其宝贵的学习经历。课程巧妙地将理论讲授与案例分析相结合，极大地丰富了我的知识面和深度。与商界大咖导师的一对一深入交流不仅拓宽了我的创业视野，还显著提高了我的认知水平。特别是访问不同发展阶段的公司，从初创到独角兽，再到上市企业，这些体验给了我巨大的启发。与来自多元背景的同学们共同学习，不仅扩展了我的行业视角，也激发了我在跨行业创新上的思考，并建立了深厚的友谊。这一年的密集学习让我深刻理解到，持续学习、认知提升、人脉构建、理论与实践的结合以及不断的创新探索，是创业成功的关键因素。

——2023级创新创业MBA实验班杨同学（物联网创业人员）